Kamis, 10 Januari 2013

ARIES

20 Maret - 20 April

Hallo.

Kali ini saya ingin memperbincangkan Aries. Tentu tidak asing dengan sebuah kata ini bukan?

Nah, saya sebagai salah seorang berzodiak Aries merasa senang dilahirkan sebagai Aries, terlebih lagi bertepatan pada bulan April. Bagi saya, Aries dan April itu adalah kata yang indah dan unik.

Saya adalah seorang manga dan anime lovers, atau bisa disebut dengan "Otaku"

pernah membaca sebuah cerita berjudul "AAA (TRIPLE A)" dan menyangkut pautkan dengan diri saya.

Nama Amanda, lahir di bilan April, dan berzodiak Aries. Triple A bukan?

Sungguh suatu kebetulan yang menyenangkan.

 

Baik, menyangkut seputar Aries, saya mempunyai beberapa tipe Aries yang memanglah

benar-benar terlihat sama pada setiap situs, maupun seseorang di sekeliling saya.

  

Aries itu :

Agresif, energik, impulsif, berjiwa pemimpin, tidak sabaran, egois, cepat emosi.

Nomor Keberuntungan: 2,5,11,34,47.

Planet Yang Mengitari: Mars.

Bunga Keberuntungan: Bunga Daisy.

Warna Keberuntungan: Merah.

Batu Keberuntungan: Batu Delima 

Elemen Keberuntungan: Api.

Pasangan Serasi: Sagittarius.

 

Aries adalah simbol sebuah permulaan baru. Orang Aries menjadi pemimpin zodiak-zodiak lainnya, agresif dan penuh kreativitas yang memungkinkan mereka untuk berinisiatif dalam mengadakan perubahan. Selayaknya domba jantan, mereka selalu bertindak cepat tanpa berpikir panjang terlebih dahulu. Mereka lebih senang mencari penghargaan daripada kekayaan dan biasanya lebih suka berbicara terus terang daripada berbasa-basi untuk mendapatkan apa yang diinginkannya. Kebanyakan dari mereka sukses berkat sikap mereka yang pantang menyerah. Aries merupakan orang yang penuh energi, pandai beradaptasi dan cepat belajar. Mereka memiliki banyak ide-ide cemerlang dan berambisis tinggi. Keras kepala, antusisas dan penuh orientasi. Bila mereka ingin sesuatu, tidak ada yang dapat menghalanginya. Mereka siap mengambil tindakan tanpa memikirkan resiko yang dapat mencelakakan diri mereka sendiri. Aries bukan seorang pengikut yang baik. Mereka memiliki semua kemampuan yang dibutuhkan untuk menjadi pemimpin yang baik, namun sikapnya yang suka memerintah membuat orang menjauhi dirinya. Ya, ini adalah sebuah kekurangan, karena kami adalah manusia yang tak sempurna.

 

Asmara para Aries: 

Hal ini terlihat jelas apabila para Aries sedang jatuh cinta. Mereka akan mengejar apa yang mereka inginkan sampai dapat. Apabila ini terjadi pada kalian, berhati-hatilah. Aries tidak pernah mau menerima jawaban tidak. Sayangnya, jika kamu tidak bisa mengikuti jalan hidupnya, mereka akan meninggalkanmu dan berpindah ke lain hati. 

Rabu, 30 November 2011

Tes Golongan Darah

Kegiatan dilakukan oleh siswa kelas XI IPA 2 pada hari rabu tanggal 23 November 2011. Kegiatan ini dilaksanakan karena kami ingin tahu bagaimana cara pelaksanaan tes golongan darah,dan keingin tahuan akan golongan darah pribadi. Dan hal ini sungguh didukung karena kebetulan materi pembelajaran biologi kami adalah mengenai sirkulasi darah.
Guru yang membimbing kami adalah Ibu Vierda. Ibu Vierda sudah mempersiapkan alat dan bahan yang akan kami gunakan, dantaranya:
1. Serum anti A
2. Serum anti B
3. Lanset
4. Kaca Objek
5. Alkohol
6. Kapas
Sebelum kegiatan ini dilakukan, beberapa teman-teman merasa takut karena harus mengikutsertakan darah. Tapi setelah beberapa orang melakukan tes mereka jadi tertarik dan ingin melakukan tes juga.
Salah seorang siswa membagi-bagikan lanset dan kaca objek. Lalu kami memperhatikan bagaimana cara kerjanya yang dilakukan oleh Ibu Vierda dan seorang siswa laki-laki di kelas kami
Para siswa sedang memperhatikan cara pelaksanaan tes yang dilakukan oleh Ibu Vierda dan seorang siswa. Berhubung ini adalah pengalaman pertama para siswa maka mereka tampak sangat serius memperhatikan pelaksanaannya.
Langkah pertama yang harus dilakukan adalah mengeluarkan darah dengan menggunakan lanset atau pencucuk darah. Lanset yang digunakan haruslah steril dan belum pernah digunakan sebelumnya. Bagian tubuh yang dicucuk untuk mengeluarkan darah adalah salah satu jari tangan. Sebelum dicucuk jari harus ditekan agar darah cepat keluar.
Setelah jari dicucuk maka jari tetap ditekan sehingga darah mengucur keluar, tetesan darah ini kemudian diletakkan pada dua kaca objek. Darah pada kaca objek inilah yang kan dijadikan sebagai objek penelitian.
Untuk menentukan golongan darah masing-masing siswa, telah disediakan serum anti A dan serum anti B. Darah pada kaca objek pertama ditetesi oleh serum anti A dan kaca objek kedua ditetesi oleh serum anti B. Dengan ketentuan bila darah yang ditetesi serum anti A bergumpal tapi darah yang ditetesi serum anti B tidak bergumpal maka golongan darahnya adalah A. Jika darah yang ditetesi serum anti B bergumpal dan darah yang ditetesi serum anti A tidak bergumpal maka golongan darahnya adalah B, sedangkan bila kedua darah yang ditetesi serum sama-sama tidak bergumpal maka
golongan darahnya adalah 0, sebaliknya bila darah yang ditetesi kedua serum bergumpal maka golongan darahnya adalah AB.

Setelah semua siswa selesai melakukan tes maka mereka diharuskan menjawab beberapa pertanyaan. Pertanyaan-pertanyaan inilah yang mendasari pelaksanaan kegiatan. Akhirnya tepat saat bel berbunyi kegiatan selesai dilakukan dan para siswa telah mengetahui golongan darahnya masing-masing.
Berikut ini gambar-gambar pelaksanaan tes golongan darah yang telah kami lakukan






Selasa, 29 November 2011

Pertandingan Voli Antar Guru at SMA Negeri 1 Sibolga


Kegiatan ini dilaksanakan pada 24 November 2011, sebagai kegiatan menjelang hari guru pada esok hari. Lomba ini dilaksanakan oleh OSIS tahun ini. Sebelumnya sih,tidak ada ya...
Apa OSIS nya kurang kreatif kali ya????
Um.. Ngga tau deh...
Dalam lomba ini yang bertanding bukanlah siswa melainkan guru. Dan para siswa hanya bertindak untuk menonton dan memberikan dukungan bagi para guru yang sedang bertanding.
Duh,lucunya....
Kamis pagi ini lebih kurang  pukul 08.00 lapangan basket SMAN 1 Sibolga sudah ramai. Hal ini berhubungan karena acara yang ditunggu-tunggu akan segera dimulai yaitu pertandingan volly antar guru. Para guru pun tampak sudah mulai bersiap-siap dengan pakaian olahraga. Sebelumnya para guru sudah diinformasikan untuk membawa baju olahraga. Terdengar bunyi pembawa acara di mikrofon yang menyebutkan nama-nama guru yang akan bertanding. Para guru pun memasuki lapangan, ternyata walaupun sudah tua guru-guru kami tetap mempunyai semangat yang tinggi. Tetapi ada juga guru yang saat di panggil untuk bertanding malah mengelak dan masuk ke kantor guru. Padahal tuh bajunya sudah berpakaian olahraga gitu.
Sayang banget loh bu....

 Semangat sekali ya..

Guru yang sudah tidak usia muda pun terlihat memukau..
Balik jadi anak muda nih ye....

Selanjutnya kedua regu mencoba untuk dapat mengembalikan bola ke pihak lawan secara terus-menerus. Semangat para guru sangat tinggi dan mereka mampu melakukan pengembalian bola dengan baik. Pertandingan bukan hanya berjalan sukses dan menarik tapi juga lucu. Saya bangga karena biarpun sudah tua semangat para guru sungguh hebat. Fighting!!!!
Beberapa lama sudah pertandingan berjalan, namun para guru masih tetap semangat dan tidak tampak terlalu kelelahan. Mereka tetap fokus pada pertandingan dan fokus pada usaha mereka untuk mengembalikan bola.
Huft.. Sunggu terasa benar-benar hari khusus guru ya.....
Pak Sinaga?
Pak Sinaga adalah seorang guru yang hebat dalam permainan kali ini. Tampak dari beberapa pengembalian bola yang dilakukannya. Sekarang dia akan mencoba mengembalikan bola ke pihak lawan lagi.
Meski beliau sudah tua, beliau terlihat masih muda dan sangat beremangat..
Bola keluar dari lapangan, kesempatan bagi para guru untuk beristirahat sejenak sambil menunggu permainan dimulai lagi. Hayoouu...!!!!
Lanjutkan!!!!!

Kegiatan Ekstrakurikuler at SMA Negeri 1 Sibolga

Hari ini,tepatnya Hari Sabtu tanggal 19 November 2011 adalah jadwal ekskul untuk kelas XI IPA 1 dan XI IPA 2. Setelah selesai ganti pakaian dengan pakaian olahraga kami semua berkumpul di lapangan. Awalnya kami belum tahu olahraga apa yang akan kami lakukan. Namun, setelah kami mendapatkan bimbingan singkat dari Pak Situmorang kami pun mengetahui bahwa kami akan bermain volly.

Pertandingan dimulai dengan kelompok putra XI IPA 1 melawan kelompok putra XI IPA 2. Sementara para putri harus bermain basket untuk menunggu kelompok putra selesai bertanding. Namun karena pertandingan kelompok putra yang menarik dan seru sebagian putrinya malah mendukung dan bersorak kelompok dari kelasnya masing-masing dari pinggir lapangan. Masing-masing kelompok mengerahkan kemampuannya masing-masing untuk mengumpulkan point demi point. Yang memimpin perolehan point pun berganti-ganti, terkadang XI IPA 1 terkadang XI IPA 2. Tapi di akhir pertandingan kelompok putra XI IPA 1 lah yang menang.
Sebenarnya keunggulan ada di pihak XI IPA 2, tetapi mereka menganggap rfemeh lawan di awal permainan dan terlalu terbawa emosi...
Bola sering out deh ^^ Hahahahaa....

Pertandingan pun dilanjutkan oleh kelompok putri. Mereka tampak kurang bisa menguasai bola,sebagian dapat dikatakan cukup menguasai bola, pengembalian bola yang mereka lakukan pun masih kurang memuaskan sehingga bola sering mati atau keluar lapangan. Akhirnya, pertandingan dimenangkan oleh kelompok putri XI IPA 2 karena servis.
Pertandingan dikembalikan kepada kami karena putri yang lainnya tidak mau bertanding. Pertandingan ini lebih seru dan lebih menegangkan lagi dibandingkan pertandingan kami sebelumnya. Kelompok putra XI IPA 2 tampak lebih agresif, sampai beberapa orang  jatuh saat mencoba mengembalikan bola ke pihak lawan.
Sementara para putri yang sudah capek mendukung, malah memilih berfoto-foto di pinggir lapangan.
Termasuk saya yah.. Wkwkwkwk...
Emang pada gila foto semua...

Ekskul kali ini pun berakhir dengan menyenangkan...
Tidak penting siapa menang siapa kalah ya?
Beberapa file gambar yang dapat saya sajikan..
Ini dia... Sambut dengan gembira^^

Agak becek yah...Umm,.

Nih hasil gilpotnya ^^

Putra ronde ke-2...

Lomba Tata Upacara at SMA Negeri 1 Sibolga

Berhubung karena adanya lomba tata upacara bendera tingkat SMA se-kota Sibolga, maka SMA Negeri 1 Sibolga sebagai salah satu peserta lomba telah mempersiapkan diri. Sebelum pelaksanaan lotup latihan dilaksanakan sebanyak 2 kali. Adapun petugas upacara dalam lotup kali ini adalah:
 
A. Petugas pengibar bendera yang merupakan pasukan pengibar bendera Kota Sibolga,    yang juga merupakan siswa SMA Negeri 1 Sibolga
B. Petugas pembacaan Undang-Undang siswa dari kelas XII IPA 1
C. Petugas pembacaan janji siswa adalah siswa dari kelas XII IPA 2
D. Petugas pembacaan doa adalah siswa dari kelas XII IPA 2
E. Pemimpin upacara adalah siswa dari XII IPA 1
F. Protokol dari kelas XII IPA 1
G. Peserta paduan suara gabungan siswa kelas XII IPA 2, XI IPA1, dan XI IPA 2.

Sebelum lotup dilaksanakan kami semua petugas dan peserta upacara melakukan gladi resik di lapangan SMAN 1 Sibolga. Siswa yang mengikuti lomba adalah siswa kelas XI dan XII, dikarenakan karena lapangan yang kurang luas untuk menampung siswa/i kelas X. Tepat pada jam 08.30, penilai lotup mulai melakukan penilaian. Upacara berjalan dengan tertib namun pada pertengahan pelaksanaan upacara seorang siswa pingsan dan menyebabkan sedikit keributan.
 
Adapun urutan pelaksanaan lotup sama seperti upacara secara umum, yaitu:
“ Dimulai dengan masuknya pemimpin upacara ke lapangan dan penghormatan kepada pemimpin upacara. Dilanjutkan dengan laporan dari masing-masing ketua barisan kepada pemimpin upacara. Lalu, pembina upacara memasuki lapangan upacara dan diikuti dengan penghormatan kepada pembina upacara dan laporan pemimpin upacara kepada pembina upacara. Adapun pembina upacara dalam upacara kali ini adalah Bapak Hutapea ( Kapala Sekolah SMAN 1 Sibolga ). Kemudian dilaksanakan pengibaran bendera merah putih dan diikuti dengan mengheningkan cipta. Lalu, pembacaan UUD 1945, pancasila yang dibawakan oleh pembina upacara dan janji siswa. Selanjutnya adalah bimbingan dari pembina upacara. Kemudian menyanyikan lagu wajib nasional yaitu lagu Bangun Pemudi Pemuda. Upacara pun diakhiri dengan doa. Lalu, laporan pemimpin upacara kepada pembina upacara, penghormatan kepada pembina dan pemimpin upacara. Akhirnya, barisan pun dibubarkan. ”
 
Beberapa foto yang dapat saya sajikan ^^

Lapangannya agak becek gimanaa gitu yah..


 Petugas penggerek bendera kita^^

Kak Ahmad dan para anggota paduan suara

Sepertinya seru ya...
Saya hanya bisa mendengar pelaksanaan upacaranya dari dalam kelas...
Berhubung saat itu saya sedang sakit,so.. Daripada pingsan dan membuat penilaian berkurang,
mending mojok di kelas aja kan?

Peringatan Hari Guru at SMA Negeri 1 Sibolga

Pada tanggal 25 November 2011 sekolah kami melaksanakan perayaan hari guru.
Pagi hari kami telah bersiap-siap untuk berangkat ke lapangan simare-mare karena kami yang menjadi kelompok paduan suara untuk upacara tingkat kota.
Disana upacara dilaksanakan dengan tertib. Selesai upacara disuguhkan penampilan drum band. Setelah menyaksikan penampilan mereka kami pun kembali ke sekolah dan sesampainya di sekolah kami telah ditunggu-tunggu karena kami harus bertugas lagi di sekolah. Capek banget yah... Tapi demi para guru yang telah mendidik kami gapapa lah.
Sedikit bangga juga karena guru pembimbing kami mengatakan :
"Biasa.. Kita kan artis.. Kemana-mana di panggil buat paduan suara"

Upacara di sekolah pun dimulai, tapi upacara tidak berjalan tertib. Beberapa siswa membuat keributan selama upacara, mereka sungguh tidak mengahargai para guru. Selesai upacara kami melaksanakan acara penyematan bunga, acara pelepasan balon, dan acara-acara menarik lainnya
Berikut liputannya dalam bentuk foto yang dapat saya sajikan ^^
 Selesai upacara. Mau ngapain lagi yah?
 Pembagian hadiah.. Duh,lihat senangnya raut wajah guru kami ^^


Para guru membentuk barisan


Siswa/i memberi selamat kepada guru-gurunya^^


Semakin lama,semakin ramai yah..

 Mantan ketua OSIS bersiap-siap untuk memulai pelaksanaan pelepasan balon di tengah lapangan

Guru terpilih dan kepala sekolah akan memulainya..


Aduh,kapan sih.. Ngga sabar nih T_T

Horayy.. Balonnya lihat!!!!

Bye-bye... Terbang yang jauh ya^^

 Bersama guru idola ^^
Wkwkwkwkwk..


Ngga cukup sekali foto donk ;we

 Nah.. Udah pada tau kan sedikit gambaran suasana peringatan Hari Guru di SMA Negeri 1 Sibolga saat itu?
Bagaimana dengan di sekolah kamu?
Seru pasti ya.... ^^
Okay... Buat intinya, ini bukan cuma perayaan yah..
Hari Guru bukan hanya sebuah acara penting but para guru.
Tetapi di saat inilah dimana para guru itu sangat dihargai dan kita harus melaksanakan kegiatan Hari Guru ini dengan penuh cinta kasih kita kepada guru kita.
Berbagi cinta itu ngga rugi loh ... !!! ^^













Jadwal Kegiatan Sehari-Hari

Senin (Monday) 월요일

• Bangun pagi,mandi : 05.20 s/d 06.45
• Mempersiapkan sebelum pergi sekolah : 06.45 s/d 06.20
• Berangkat ke sekolah : 06.20 s/d 06.40
• Mengikuti upacara bendera : 06.45 s/d 07.30
• Belajar di sekolah : 07.30 s/d 13.30
• Makan siang : 13.30 s/d 14.00
• Belajar tambahan sekolah : 14.00 s/d 15.30
• Pulang sekolah : 15.30 s/d 16.20
• Istirahat : 16.20 s/d 18.00
• Mandi : 18.00 s/d 18.30
• Makan malam : 18.30 s/d 19.10
• Mengerjakan tugas,belajar : 19.10 s/d 21.00
• Menonton : 21.00 s/d 21.30
• Tidur : 21.30 s/d 05.20

Selasa (Tuesday) 화요일

• Bangun pagi,mandi : 05.20 s/d 06.45
• Mempersiapkan sebelum pergi sekolah : 06.45 s/d 06.20
• Berangkat ke sekolah : 06.20 s/d 06.40
• Mengikuti senam pagi : 06.45 s/d 07.00
• Belajar di sekolah : 07.30 s/d 13.30
• Makan siang : 13.30 s/d 14.00
• Belajar tambahan sekolah : 14.00 s/d 15.30
• Pulang sekolah : 15.30 s/d 16.20
• Istirahat : 16.20 s/d 18.00
• Mandi : 18.00 s/d 18.30
• Makan malam : 18.30 s/d 19.10
• Mengerjakan tugas,belajar : 19.10 s/d 21.00
• Menonton : 21.00 s/d 21.30
• Tidur : 21.30 s/d 05.20

Rabu (Wednesday) 화요일

• Bangun pagi,mandi : 05.20 s/d 06.45
• Mempersiapkan sebelum pergi sekolah : 06.45 s/d 06.20
• Berangkat ke sekolah : 06.20 s/d 06.40
• Mengikuti senam pagi : 06.45 s/d 07.00
• Belajar di sekolah : 07.30 s/d 13.30
• Makan siang : 13.30 s/d 14.00
• Belajar tambahan sekolah : 14.00 s/d 15.30
• Pulang sekolah : 15.30 s/d 16.20
• Istirahat : 16.20 s/d 18.00
• Mandi : 18.00 s/d 18.30
• Makan malam : 18.30 s/d 19.10
• Mengerjakan tugas,belajar : 19.10 s/d 21.00
• Menonton : 21.00 s/d 21.30
• Tidur : 21.30 s/d 05.20

Kamis (Thursday) 목요일

• Bangun pagi,mandi : 05.20 s/d 06.45
• Mempersiapkan sebelum pergi sekolah : 06.45 s/d 06.20
• Berangkat ke sekolah : 06.20 s/d 06.40
• Mengikuti senam pagi : 06.45 s/d 07.00
• Belajar di sekolah : 07.30 s/d 13.30
• Makan siang : 13.30 s/d 14.00
• Belajar tambahan sekolah : 14.00 s/d 15.30
• Pulang sekolah : 15.30 s/d 16.20
• Istirahat : 16.20 s/d 18.00
• Mandi : 18.00 s/d 18.30
• Makan malam : 18.30 s/d 19.10
• Mengerjakan tugas,belajar : 19.10 s/d 21.00
• Menonton : 21.00 s/d 21.30
• Tidur : 21.30 s/d 05.20


Jumat (Friday) 금요일

• Bangun pagi,mandi : 05.20 s/d 06.45
• Mempersiapkan sebelum pergi sekolah : 06.45 s/d 06.20
• Berangkat ke sekolah : 06.20 s/d 06.40
• Mengikuti senam pagi : 06.45 s/d 07.00
• Belajar di sekolah : 07.30 s/d 11.00
• Makan siang : 11.30 s/d 12.20
• Belajar tambahan sekolah : 14.00 s/d 15.30
• Pulang sekolah : 15.30 s/d 16.20
• Istirahat : 16.20 s/d 18.00
• Mandi : 18.00 s/d 18.30
• Makan malam : 18.30 s/d 19.10
• Mengerjakan tugas,belajar : 19.10 s/d 21.00
• Menonton : 21.00 s/d 21.30
• Tidur : 21.30 s/d 05.20

Sabtu (Saturday) 토요일

• Bangun pagi,mandi : 05.20 s/d 06.45
• Mempersiapkan sebelum pergi sekolah : 06.45 s/d 06.20
• Mengikuti senam pagi : 06.45 s/d 07.00
• Belajar di sekolah : 07.30 s/d 12.30
• Makan siang : 12.30 s/d 13.00
• Belajar tambahan sekolah : 14.00 s/d 15.30
• Istirahat : 16.20 s/d 17.30
• Mandi,berpakaian : 17.30 s/d 18.00
• Marguru malua : 18.00 s/d 20.30
• Makan malam : 20.30 s/d 21.00
• Menonton : 21.00 s/d 21.30
• Tidur : 21.30 s/d 05.20

Minggu (Sunday) 주

• Bangun pagi,mandi : 07.00 s/d 07.30
• Membersihkan rumah : 07.30 s/d 08.30
• Berpakaian untuk gereja : 08.30 s/d 08.40
• Pergi ke gereja : 08.40 s/d 08.50
• Bergereja : 09.00 s/d 10.00
• Pulang dari gereja : 10.00 s/d 10.20
• Menonton televise : 10.20 s/d 12.00
• Makan siang : 12.00 s/d 12.00
• Tidur siang : 12.00 s/d 13.30
• Mandi,berpakaian : 13.30 s/d 13.50
• Marguru malua : 14.00 s/d 16.30
• Latihan untuk natal : 16.30 s/d 18.00
• Mandi : 18.00 s/d 18.30
• Makan malam : 18.30 s/d 19.10
• Mengerjakan tugas,belajar : 19.10 s/d 21.00
• Menonton : 21.00 s/d 21.30
• Tidur : 21.30 s/d 05.20

Bahasa Inggris - Present Tense

Present Tense

Dalam bahasa Inggris Present Tense atau Simple Present Tense digunakan untuk menyatakan peristiwa atau kejadian, kegiatan, aktivitas dan sebagainya yang terjadi saat ini. Present Tense juga digunakan untuk menyatakan suatu Fakta, atau sesuatu yang tejadi berulang-ulang dimasa KINI. Ingat, PRESENT artinya adalah kini, sekarang.

Rumusnya:

Positif: S + V1 (s/es)
Negatif: S + DO/DOES + NOT + V1
Tanya: DO/DOES + S + V1

Contoh Kalimat Positif:

I drink coffee
She drinks coffe
We drink coffee

Ya, sengaja pelajaran Tense bahasa inggris ini dibuat simple saja agar cepat faham. Anda perlu mengembangkannya sendiri misalnya dengan membuat 100 contoh sendiri. Pasti Anda perlu kamus juga, karena belajar tenses lalu mentok dengan suatu kata kerja maka biasanya tidak jadi, hehe..

Cara Membaca Rumus:

S artinya Subject, V1 artinya Verb1 atau kata kerja bentuk pertama. Garis miring artinya ya Atau dong!.

Kapan pakai S atau ES dan kapan tidak?
Kalau Subjectnya He, She, It, John, Mufli, Ellen atau Orang ketiga TUNGGAL maka kata kerjanya tambah S atau ES. Tidak sembarang tambah S atau ES juga nih, ada daftarnya. Daftarnya itu bayak sekali, mustahal saya tulis disini, cape dehh nulisnya, Anda musti beli buku Grammar juga. Belajar bahasa Inggris perlu modal, hehe..

Di atas tadi ada istilah Orang Ketiga Tunggal, maksudnya gini: Orang ketiga adalah orang yang kita bicarakan, yang kita omongin. Sedangkan orang pertama ya yang bicara. Orang kedua lawan bicara. Tunggal ya satu. Jadi orang ketiga tunggal adalah orang yang kita bicarakan dan satu saja dia itu. Misalnya kita berdua ngomongin John Scoping. Yang ngomong saya, yang dengar Anda, yang dibicarakan John Scoping (orang ketiga tunggal). Faham ya?

John Scoping belajar Tenses.
John Scoping learnS english.

Tidak bisa LearnES, mengapa? ya memang begitu!. Tetapi yang ini malah tambah ES:
John Scoping goES to School (tambah ES).

Kalimat Negatif Present Tense

Bentuk Negatif, artinya menyatakan TIDAK. Maka sesuai rumus Present Tense, setelah SUBJECT ditambah DO atau DOES, baru NOT, lalu tambah kata kerja bentuk pertama tanpa S atau ES lagi. S atau ES nya dimana? Sudah di doES tadi.

Untuk I, WE, YOU, THEY tambah DO
Untuk SHE, HE, IT, Mufli, Ellen tambah DOES

I do not drink coffee.
She does not drink coffee.
John Scoping does not learn english.

Coba perhatikan She does not drink coffee. Drink nya tidak pake S lagi, pindah ke doES. Biasakan saja, Present Simple Tense ini sepertinya rumit tetapi kalau faham maka enak banget. Ulangi saja baca dari atas 10 kali lagi, biar meresap benar, hehe.. Bikin juga 10 contoh Anda sendiri dengan kata kerja yang berbeda. Yes, belajar bahasa Inggris tak boleh manja, harus aktif, baru akan bisa.

Kalimat Tanya Present Tense

Kalimat tanya untuk Present Tense sesuai rumus diatas, atau saya tulis lagi seperti ini:

Tanya: DO/DOES + S + V1

Sama saja pasangannya. Untuk I, WE, YOU, THEY gunakan DO. Untuk SHE, HE, IT, Mufli, Ellen gunakan DOES. Contohnya begini:

Kalimat positifnya: I drink coffee
Kalimat tanya menjadi: DO you drink cofee?

Kalimat positif: She drinks coffe
Kalimat tanya: DOES She drink coffee?

Kalimat tanya seperti diatas disebut juga YES/NO Question. Karena jawabannya memang Yes atau No. Do You drink coffee? “Yes I do” jawabnya. Atau bisa bisa dijawab dengan lengkap: “Yes, I do drink coffee”. Dihilangkan DO nya juga boleh, menjadi kalimat positif lagi: “Yes I drink coffee”.

Ya, memang benar kalau Present Tense ini lebih rumit dibandingkan dengan Present Continuous Tense karena tiba-tiba kok pake DO, eh untuk orang ketiga tunggal pakai DOES segala, hehe.. Kalau dalam Present Continuous Tense nanti tinggal dibalik doang.

Ngapain sih belajar ginian? Ya agar bahasa inggris Anda lebih terstruktur dan punya landasan kuat untuk belajar lebih lanjut nanti. Misalnya Anda perlu menulis untuk blog Anda dalam bahasa Inggris untuk menjalankan bisnis periklanan periklanan Adsense, malu dong kalau tensesnya kacau kan? Belum tau apa itu Google Adsense? Wah wah.. hehe.. Nanti buka di sini ya: Pengantar Belajar Google Adsense.

Ok deh, itu tadi sedikit selingan. By the way bus way langganan Artikel saya dong seputar Internet Marketing dan Bisnis Online ya. Caranya ada di milinglist Yahoo: http://groups.yahoo.com/group/artikelblog. Loh kok bisnis lagi? haha.. enak tau bisnis internet itu, menulis-menulis doang dapat duit, seperti saya bikin blog Tenses Bahasa Inggris ini, dapat teman banyak. Banyak teman kan banyak rejeki, ya toh? ya kan?. Ok ok, kita lanjutkan pelajaran.

Nah, kalau tadi kan Kalimat Tanya Present Tense yang jawabannya Yes atau No doang. Gimana kalau pertanyaan yang jawabannya panjang atau yang jawabannya kalimat? Yah, tinggal tambahkan saja When, Where, Why, Who, What, dsb di depannya. Contohnya begini:

-When Do you drink coffee?
Contoh jawaban: I drink coffee everyday.

-What does she drink?
She drinks coffee la yau!

Gampang kan? Ya kan? hehe.. Kalau Anda sering praktekkan dalam bahasa inggris sehari-hari maka tentu saja akan terasa mudah. Silahkan berkreasi dengan kalimat-kalimat Anda dalam Present Tense ya.

Ok, begitu dulu pelajaran Present Tensenya. Kalau ada pertanyaan tentang Present Tense silahkan masukkan lewat komentar di bawah ini. Boleh juga kalau Anda ingin menambahkan, caranya silahkan masukkan di komentar juga. Kalau itu sangat keren dan merupakan tambahan pelajaran maka bisa jadi posting ini saya edit lalu tulisan anda dikomentar tersebut saya pindahkan ke bagian content. Anda yang membaca pertanyaan orang lain dan rasanya rela untuk menjawab, silahkan juga loh ya. Jangan pelit ilmu. Liat tu saya udah ngetik panjang untuk berbagi dengan Anda, cie.. Oh ya by the way bus way lagi, jangan lupa jadi teman saya di facebook ya, e-mail facebook saya :
onewsha_abla_menry@yahoo.co.id


Thank you banyak Anda telah setia mengikuti pelajaran saya tentang Present Tense kali ini.

Fisika - Gerak Harmonik

Setiap gerak yang terjadi secara berulang dalam selang waktu yang sama disebut gerak periodik. Karena gerak ini terjadi secara teratur maka disebut juga sebagai gerak harmonik/harmonis. Apabila suatu partikel melakukan gerak periodik pada lintasan yang sama maka geraknya disebut gerak osilasi/getaran. Bentuk yang sederhana dari gerak periodik adalah benda yang berosilasi pada ujung pegas. Karenanya kita menyebutnya gerak harmonis sederhana. Banyak jenis gerak lain (osilasi dawai, roda keseimbangan arloji, atom dalam molekul, dan sebagainya) yang mirip dengan jenis gerakan ini, sehingga pada kesempatan ini kita akan membahasnya secara mendetail.

Dalam kehidupan sehari-hari, gerak bolak balik benda yang bergetar terjadi tidak tepat sama karena pengaruh gaya gesekan. Ketika kita memainkan gitar, senar gitar tersebut akan berhenti bergetar apabila kita menghentikan petikan. Demikian juga bandul yang berhenti berayun jika tidak digerakan secara berulang. Hal ini disebabkan karena adanya gaya gesekan. Gaya gesekan menyebabkan benda-benda tersebut berhenti berosilasi. Jenis getaran seperti ini disebut getaran harmonik teredam. Walaupun kita tidak dapat menghindari gesekan, kita dapat meniadakan efek redaman dengan menambahkan energi ke dalam sistem yang berosilasi untuk mengisi kembali energi yang hilang akibat gesekan, salah satu contohnya adalah pegas dalam arloji yang sering kita pakai. Pada kesempatan ini kita hanya membahas gerak harmonik sederhana secara mendetail, karena dalam kehidupan sehari-hari terdapat banyak jenis gerak yang menyerupai sistem ini.

GERAK HARMONIS SEDERHANA

Gerak harmonis sederhana yang dapat dijumpai dalam kehidupan sehari-hari adalah getaran benda pada pegas dan getaran benda pada ayunan sederhana. Kita akan mempelajarinya satu persatu.

Gerak Harmonis Sederhana pada Ayunan 

Ketika beban digantungkan pada ayunan dan tidak diberikan gaya maka benda akan diam di titik kesetimbangan B. Jika beban ditarik ke titik A dan dilepaskan, maka beban akan bergerak ke B, C, lalu kembali lagi ke A. Gerakan beban akan terjadi berulang secara periodik, dengan kata lain beban pada ayunan di atas melakukan gerak harmonik sederhana.

Besaran fisika pada Gerak Harmonik Sederhana pada ayunan sederhana

Periode (T)

Benda yang bergerak harmonis sederhana pada ayunan sederhana memiliki periode alias waktu yang dibutuhkan benda untuk melakukan satu getaran secara lengkap. Benda melakukan getaran secara lengkap apabila benda mulai bergerak dari titik di mana benda tersebut dilepaskan dan kembali lagi ke titik tersebut.
Pada contoh di atas, benda mulai bergerak dari titik A lalu ke titik B, titik C dan kembali lagi ke B dan A. Urutannya adalah A-B-C-B-A. Seandainya benda dilepaskan dari titik C maka urutan gerakannya adalah C-B-A-B-C.
Jadi periode ayunan (T) adalah waktu yang diperlukan benda untuk melakukan satu getaran (disebut satu getaran jika benda bergerak dari titik di mana benda tersebut mulai bergerak dan kembali lagi ke titik tersebut ). Satuan periode adalah sekon atau detik.

Frekuensi (f)

Selain periode, terdapat juga frekuensi alias banyaknya getaran yang dilakukan oleh benda selama satu detik. Yang dimaksudkan dengan getaran di sini adalah getaran lengkap. Satuan frekuensi adalah 1/sekon atau s-1. 1/sekon atau s-1 disebut juga hertz, menghargai seorang fisikawan. Hertz adalah nama seorang fisikawan tempo doeloe. Silahkan baca biografinya untuk mengenal almahrum eyang Hertz lebih dekat.
Hubungan antara Periode dan Frekuensi
Frekuensi adalah banyaknya getaran yang terjadi selama satu detik/sekon. Dengan demikian selang waktu yang dibutuhkan untuk melakukan satu getaran adalah :




Selang waktu yang dibutuhkan untuk melakukan satu getaran adalah periode. Dengan demikian, secara matematis hubungan antara periode dan frekuensi adalah sebagai berikut :

Amplitudo (f)

Pada ayunan sederhana, selain periode dan frekuensi, terdapat juga amplitudo. Amplitudo adalah perpindahan maksimum dari titik kesetimbangan. Pada contoh ayunan sederhana sesuai dengan gambar di atas, amplitudo getaran adalah jarak AB atau BC.

Gerak Harmonis Sederhana pada Pegas



Semua pegas memiliki panjang alami sebagaimana tampak pada gambar a. Ketika sebuah benda dihubungkan ke ujung sebuah pegas, maka pegas akan meregang (bertambah panjang) sejauh y. Pegas akan mencapai titik kesetimbangan jika tidak diberikan gaya luar (ditarik atau digoyang), sebagaimana tampak pada gambar B. Jika beban ditarik ke bawah sejauh y1 dan dilepaskan (gambar c), benda akan akan bergerak ke B, ke D lalu kembali ke B dan C. Gerakannya terjadi secara berulang dan periodik. Sekarang mari kita tinjau hubungan antara gaya dan simpangan yang dialami pegas.


Kita tinjau pegas yang dipasang horisontal, di mana pada ujung pegas tersebut dikaitkan sebuah benda bermassa m. Massa benda kita abaikan, demikian juga dengan gaya gesekan, sehingga benda meluncur pada permukaan horisontal tanpa hambatan. Terlebih dahulu kita tetapkan arah positif ke kanan dan arah negatif ke kiri. Setiap pegas memiliki panjang alami, jika pada pegas tersebut tidak diberikan gaya. Pada kedaan ini, benda yang dikaitkan pada ujung pegas berada dalam posisi setimbang (lihat gambar a). Untuk semakin memudahkan pemahaman dirimu,sebaiknya dilakukan juga percobaan.




Apabila benda ditarik ke kanan sejauh +x (pegas diregangkan), pegas akan memberikan gaya pemulih pada benda tersebut yang arahnya ke kiri sehingga benda kembali ke posisi setimbangnya (gambar b).

Sebaliknya, jika benda ditarik ke kiri sejauh -x, pegas juga memberikan gaya pemulih untuk mengembalikan benda tersebut ke kanan sehingga benda kembali ke posisi setimbang (gambar c).

Besar gaya pemulih F ternyata berbanding lurus dengan simpangan x dari pegas yang direntangkan atau ditekan dari posisi setimbang (posisi setimbang ketika x = 0). Secara matematis ditulis :
F = -kx
Persamaan ini sering dikenal sebagai hukum hooke dan dicetuskan oleh paman Robert Hooke. k adalah konstanta dan x adalah simpangan. Hukum Hooke akurat jika pegas tidak ditekan sampai kumparan pegas bersentuhan atau diregangkan sampai batas elastisitas. Tanda negatif menunjukkan bahwa gaya pemulih alias F mempunyai arah berlawanan dengan simpangan x. Ketika kita menarik pegas ke kanan maka x bernilai positif, tetapi arah F ke kiri (berlawanan arah dengan simpangan x). Sebaliknya jika pegas ditekan, x berarah ke kiri (negatif), sedangkan gaya F bekerja ke kanan. Jadi gaya F selalu bekeja berlawanan arah dengan arah simpangan x. k adalah konstanta pegas. Konstanta pegas berkaitan dengan kaku atau lembut sebuah pegas. Semakin besar konstanta pegas (semakin kaku sebuah pegas), semakin besar gaya yang diperlukan untuk menekan atau meregangkan pegas. Sebaliknya semakin lembut sebuah pegas (semakin kecil konstanta pegas), semakin kecil gaya yang diperlukan untuk meregangkan pegas. Untuk meregangkan pegas sejauh x, kita akan memberikan gaya luar pada pegas, yang besarnya sama dengan F = +kx. Pegas dapat bergerak jika terlebih dahulu diberikan gaya luar. Amati bahwa besarnya gaya bergantung juga pada besar x (simpangan).

Sekarang mari kita tinjau lebih jauh apa yang terjadi jika pegas diregangkan sampai jarak x = A, kemudian dilepaskan (lihat gambar di bawah).




Setelah pegas diregangkan, pegas menarik benda kembali ke posisi setimbang (x=0). Ketika melewati posisi setimbang, benda bergerak dengan laju yang tinggi karena telah diberi percepatan oleh gaya pemulih pegas. Ketika bergerak pada posisi setimbang, gaya pegas = 0, tetapi laju benda maksimum.

Karena laju benda maksimum maka benda terus bergerak ke kiri. Gaya pemulih pegas kembali memperlambat gerakan benda sehingga laju benda perlahan-lahan menurun dan benda berhenti sejenak ketika berada pada x = -A. Pada titik ini, laju benda = 0, tetapi gaya pegas bernilai maksimum, di mana arahnya menuju ke kanan (menuju posisi setimbang).

Benda tersebut bergerak kembali ke kanan menuju titik setimbang karena ditarik oleh gaya pemulih pegas tadi. Gerakan benda ke kanan dan ke kiri berulang secara periodik dan simetris antara x = A dan x = -A.

Besaran fisika pada Gerak Harmonik Sederhana pada pegas pada dasarnya sama dengan ayunan sederhana, yakni terdapat periode, frekuensi dan amplitudo. Jarak x dari posisi setimbang disebut simpangan. Simpangan maksimum alias jarak terbesar dari titik setimbang disebut amplitudo (A). Satu getaran Gerak Harmonik Sederhana pada pegas adalah gerak bolak balik lengkap dari titik awal dan kembali ke titik yang sama. Misalnya jika benda diregangkan ke kanan, maka benda bergerak mulai dari titik x = 0, menuju titik x = A, kembali lagi ke titik x = 0, lalu bergerak menuju titik x = -A dan kembali ke titik x = 0 (bingung-kah ? ;) ). Dipahami perlahan-lahan ya…

Teknologi Informasi & Komunikasi - Cara Mengatasi Virus Komputer

Mencegah Lebih Baik Daripada Mengubati. Amalan ini haruslah menjadi keutamaan pengguna komputer. Antara langkah-langkah awal ialah ;


1. Jangan menggunakan disket atau sebarang storan yang tidak diketahui puncanya.
Disket yang tidak diketahui tersebut mungkin telah tercemar dengan virus. Amalan write-protect disket hendaklah dilakukan selalu bagi mempastikan virus tidak dapat menulis dirinya kedalam disket tersebut.

2. Jangan sesekali menggunakan perisian cetak rompak (pirated copy)
Perisian cetak rompak lazimnya ialah perangkap penulis virus. Perisian sebenar yang telah dimodifikasi dengan memasukkan virus ini lazimnya dijual dengan harga yang amat murah.

3. Jangan membuka emel yang mempunyai attachment
Teknologi internet telah dipergunakan sepenuhnya oleh penulis virus. Virus kini mampu disebarkan melalui pembacaan emel yang telah tercemar. Kebanyakan emel ini akan mengandungi fail attachment. Kadang-kala ia tetap mengandungi virus walaupun dihantar oleh orang yang anda kenali.
Pastikan anda menelefon kenalan anda, bagi mempastikan adakah beliau benar-benar telah menghantar emel yang mengandungi fail attachment kepada anda.
Antara virus yang menggunakan teknologi ini ialah ;
Anna Kournikova, Sircam, Code Red, Nimda dan ILoveYou.

4. Gunakan Perisian Anti-Virus.
Perisian anti-virus ialah perisian utiliti untuk mengesan dan memusnahkan virus. Terdapat perisian ini yang boleh didapati secara percuma di Internet antaranya ;

a. AVG Anti-virus
b. Free Anti-Virus
c. Innoculate IT (terdapat untuk OS windows95 keatas dan juga Palm OS)

Manakala anti-virus yang dijual dipasaran ialah ;
a. Mc Afee Anti-Virus
b. Norton Anti-Virus
c. Pc-Cillin
d. Armour Anti Virus
e. VBuster
f. Virus Rx (untuk komputer Apple)

Kebanyakan perisian anti-virus ini boleh di upgrade bagi mempastikan ia mengandungi pangkalan data anti-virus terkini. Ia juga kadangkala menawarkan bantuan segera kepada pengguna berdaftar.

VBuster umpamanya adalah perisian anti-virus yang amat terkenal malah ia digunakan oleh NASA. Ia dicipta oleh Dr. Looi Hong Thong yang berasal dari Pulau Pinang, Malaysia.


Mengenali Tanda-Tanda Komputer Anda Diserang Virus
 
Lazimnya virus komputer hanya boleh dikesan oleh anti-virus, namun begitu jika komputer anda mengalami sintom-sintom berikut, adalah besar kemungkinan komputer anda telah diserang virus.

Disket

1. Terdapat bad sector pada disket
2. Fail di dalam disket tiba-tiba sahaja tidak boleh digunakan.
3. Terdapat mesej di dalam directory disket anda.
4. Volume label telah berubah
5. Jumlah saiz fail berubah sedangkan anda tidak menggunakan fail tersebut.

HardDisk

1. Harddisk mengambil masa yang lama untuk boot.
2. Terdapat fail yang tiba-tiba sahaja tidak boleh digunakan
3. Terdapat bad sector
4. Terdapat directory atau fail baru yang dicipta tanpa pengetahuan anda.
5. Jumlah saiz fail berubah.

Komputer

1. Terdapat mesej yang dipaparkan pada skrin
2. Speaker memainkan muzik yang anda tidak tahu puncanya
3. Terdapat perkara pelik seperti fail tidak boleh di save , huruf pada skrin jatuh, terdapat bola pingpong melantun pada skrin, pencetak mencetak mesej yang tidak diketahui dan sebagainya.
4. Pertambahan macro pada fail-fail word, excel dan sebagainya tanpa pengetahuan anda.